El desarrollo profesional es un proceso continuo que dura toda la vida. En el tiempo en que un estudiante esté en la Universidad Marquette, sus objetivos profesionales seguramente evolucionarán de alguna manera u otra, según vaya explorando sus intereses académicos, y sus experiencias extracurriculares y co-curriculares.

Los pasos para el desarrollo profesional que se presentan a continuación se pueden seguir  cada vez que un estudiante o egresado considere cambiar su especialidad o carrera. Si bien es cierto que su estudiante es quien finalmente tomará estas decisiones, también es importante que su estudiante pueda contar con el apoyo de las personas que le rodean.

Paso uno: Conocerse a sí mismo

Una buena decisión profesional, bien pensada y respaldada por buena investigación, se toma mejor cuando uno adquiere un sentido de conciencia de uno mismo, comprende sus fortalezas, debilidades, talentos, valores e intereses. El Centro de Servicios Profesionales puede ayudar a su estudiante a evaluar sus fortalezas, debilidades, talentos, valores, intereses y personalidad cuando tome decisiones sobre posibles especialidades o carreras. El Centro de Servicios Profesionales también ofrece un curso de Exploración Profesional de doce semanas, que vale un crédito académico.

Cómo puede ayudar:

• Aliente a su estudiante a buscar oportunidades que se relacionen con sus intereses y fortalezas.
• Aliente a su estudiante a reflexionar sobre sus experiencias dentro y fuera del salón de clases.
• Discuta las fortalezas y habilidades que usted note en su estudiante.
• Anime a su estudiante a visitar el Centro de Servicios Profesionales.

Paso dos: Explorar

El objetivo en este paso es desarrollar el conocimiento de las industrias y de los puestos disponibles en el mundo del trabajo. Ésto también incluye explorar oportunidades disponibles en el campus, como organizaciones estudiantiles, liderazgo e investigación. El Centro de Servicios Profesionales puede ayudar a su estudiante a descubrir varios métodos para obtener información sobre los campos profesionales, para entonces luego poder hacer comparaciones.

Cómo puede ayudar:

• Anime a su estudiante a obtener información a través de recursos en línea de buena credibilidad, de talleres, entrevistas informativas, conferencistas expertos en la industria, paneles y otros eventos profesionales.
• Compare y contraste los campos profesionales que le interesan a su estudiante.
• Anime a su estudiante a visitar el Centro de Servicios Profesionales.

Paso tres: Decidir

El objetivo de este paso es que su estudiante utilice su mejor criterio para seleccionar un plan de acción basado en lo que él/ella ha reflexionado y explorado en los pasos anteriores. El Centro de Servicios Profesionales puede ayudar a su estudiante a descubrir varios métodos para Tomar Buenas Decisiones.

Cómo puede ayudar:

• Anime a su estudiante a pensar en un momento en el pasado en el que tuvo que tomar una decisión difícil y el método que utilizó para tomar esa decisión.
• Discuta el método preferido de su estudiante para tomar decisiones.
• Anime a su estudiante a visitar el Centro de Servicios Profesionales.

Paso cuatro: Actuar

El objetivo de este paso es que su estudiante ponga a prueba las carreras que le interesan a través de trabajos, pasantías, voluntariado o actividades co-curriculares. En esta etapa, su estudiante también puede elegir su especialidad y construir su red de contactos profesionales. El observar a los profesionales y el trabajar en el campo elegido mientras adquiere experiencia relacionada con la carrera profesional, son excelentes métodos para ver si en realidad le gusta esa carrera. El Centro de Servicios Profesionales puede ayudar a su estudiante a crear o a mejorar sus documentos profesionales, a prepararse para entrevistas y a buscar oportunidades relevantes relacionadas con su carrera.

Cómo puede ayudar:

• Si es posible, conecte a su estudiante con profesionales que usted conozca, que trabajan en los campos que le interesan a él/ella.
• Anime a su estudiante a crear / actualizar sus documentos profesionales y a buscar ayuda para prepararse para entrevistas.
• Anime a su estudiante a obtener una experiencia relacionada con su carrera, ya sea una pasantía, una cooperativa, un trabajo a tiempo parcial o de verano, una experiencia de voluntariado o un servicio de aprendizaje.
• Anime a su estudiante a visitar el Centro de Servicios Profesionales.

​Paso cinco: Reevaluar

Este paso tiene la intención de darle a su estudiante la oportunidad de tomar una  pausa, reflexionar y determinar si ha integrado exitosamente su autoconocimiento con su conocimiento del mundo del trabajo. Si su estudiante está satisfecho con el camino que ha elegido, puede continuar construyendo el conocimiento y las habilidades necesarias para su campo seleccionado. Si está insatisfecho, puede usar sus experiencias para cambiar de rumbo y volver a tomar los pasos en el ciclo de la exploración de carreras. El Centro de Servicios Profesionales puede ayudar a su estudiante a desarrollar un plan que lo ayudará a progresar hacia sus metas profesionales.

​Cómo puede ayudar:

• Esté abierto a hablar sobre los objetivos profesionales de su estudiante mostrándole su apoyo.
• Anime a su estudiante a comenzar a explorar los siguientes pasos necesarios para progresar hacia sus metas profesionales.
  • Si es necesario, para cumplir sus objetivos profesionales, alientea su estudiante a pensar en la idea de si desea asistir a la escuela de posgrado o profesional.
• Anime a su estudiante a visitar el Centro de Servicios Profesionales.

El Centro de Servicios Profesionales se dedica a ayudar a estudiantes subgraduados, graduados y egresados, sin importar en qué etapa se encuentren en el proceso de desarrollo profesional.